首页 > 信息公开 > 民生微实事
项目风采|龙岗区吉华街道光华社区:光华社区“童伴同行”星宝成长计划——入托融合陪护观察活动
发布时间: 2026年08月10日

  为搭建助力辖区“星宝”适应集体托育环境的实践平台,光华社区党委充分发挥党建引领作用,依托“民生微实事・大盆菜”项目,在辖区内开展入托融合陪护观察活动,共10组“星宝”参与。于7月21日—7月24日,邀请特殊儿童来到托育园开展融合陪护观察课程,分段安排多组特殊儿童入园适应保驾护航。

  一、细致统筹,精准铺排托育融合陪护服务

  本次入托融合陪护观察项目依托托育园融合板块核心服务内容,社区提前联动辖区特教老师、托育园负责人完成多方对接,同步梳理参与儿童基础信息、发展情况与适配观察时段,科学安排5天服务周期,每日下午安排两组幼儿入园参与活动,错峰开展融合体验,最大程度保障托育园日常教学秩序不受干扰。 

  二、沉浸式跟班观察,专业介入呵护托育日常

  本次活动共接待10组星宝,社区联动专业特教老师、托育工作人员组成观察小组,跟随幼儿融入托育一日流程,持续开展观察评估服务。针对自闭症、语言发育迟缓等不同孩子在社交互动、情绪调控、课堂配合度上的差异化表现,制定个性化观察记录表,保障入园观察工作专业、规范、有序落地 

  孩子们沉浸式体验托育完整一日流程,参与拼音学习、识字课堂、户外游戏、午点休憩等环节。特教老师全程细致记录幼儿语言表达、同伴交往、指令听从、情绪行为等真实表现,实时捕捉幼儿在集体环境中的优势与困难。 

  每日活动结束后,特教老师结合当日现场观察情况,和陪同家长开展一对一沟通,细致讲解幼儿在集体环境中的行为表现,分享居家引导小技巧,缓解家长养育焦虑。

  三、梳理研判问题,搭建长效家校社帮扶闭环

  为期5天的融合观察工作结束后,社区集中汇总、汇总各组观察记录表,系统梳理辖区星宝适应集体环境痛点:部分自闭症儿童存在注意力持续时间短、主动社交意愿薄弱;语言发育迟缓幼儿在集体活动积极性不足、指令配合度较低、主动沟通意愿薄弱;部分幼儿情绪调节、生活自理尚存在待提升问题。

  依托本次实地观察收集的真实行为数据,社区联合特教老师为10户参与家庭量身定制专属居家干预方案。同时社区与托育园建立常态化沟通联络机制,持续同步星宝成长变化。后续社区将按照项目方案,有序开展入户发育测评、亲子融合成长课、长期干预督导、阶段性回访等系列服务,构建“实地观察—精准服务—长期跟踪回访”全链条帮扶体系。

  本次光华社区“童伴同行”星宝成长计划入托融合陪护观察服务于7月21日至7月24日顺利开展,分10个小组错峰完成服务。累计服务10组儿童家庭,联动托育园场地、特教师资、社工多方力量,为特殊需要幼儿打造沉浸式托育融合体验。

  长期以来,光华社区聚焦辖区特殊自闭、语言发育迟缓儿童及其家庭的急难愁盼,以专业化、精细化常态化民生项目减轻特殊家庭养育负担,助力星宝更好适应托育、融入集体、走向社会。下一步,社区将持续对照项目计划表稳步推进剩余全部特色服务内容,持续完善特殊儿童普惠康复服务体系,以温暖、专业、持续的服务守护每一位星宝健康成长。

  本次活动由龙岗区吉华街道民生微实事·大盆菜项目专项资金资助。

附件下载
相关文章